la Selection Provinciale moins de 18 ans

Rugby moins de 18 ans 2006/2007

Notes pour les entraineurs des Centres de Perfectionnement pour les moins de 18 ans: Chers collègues,

vous trouverez ci-joint quelques notes concernant la catégorie des moins de 18 ans, ceci en vue d'une harmonisation de notre travail et de nos efforts et ce, malgré nos "différences culturelles" qui à mon avis devraient plutôt être un atout. Ces notes ont pour but de donner une orientation de jeu à notre équipe, basée sur l'adapation et l'intelligence tactique même si, nous serons tous d'accord, le combat en rugby reste la priorité . Nous devons intégrer dans nos séances un maximum de situations tactiques avec lecture du jeu en opposition. La prise de décision du joueur* est une part importante dans la réussite du projet.

J'espère également vous rencontrer le plus tôt possible pour une «reunion technique» sur notre catégorie. Merci et bon courage à tous.

Décision Making in Rugby http://www.irb.com/Playing/training/decade.htm

Le Perfectionnement

le joueur a choisi le rugby comme activité sportive principale. Cette phase, dans laquelle doit être renforcée la socialisation (le joueur appartient à une équipe et participe à des compétitions officielles), doit être également une période de détection. C'est une phase qui débouche sur la spécialisation et dans laquelle doivent être opérées les sélections(joueur confirmé)

L'Éducateur, en s'appuyant sur ses compérences et non sur son statut:

• Gère des différences morphologiques: création de groupes de travail à l'entrainement vers l'individualisation.

• Surveille les états de fatigue

• Evite la dévalorisation du jeune, la critique doit être justifiée et constructive

• Permets aux joueurs d'émettre leur avis, leur analyse lors des retours sur la situation ou la séance

• fait respecter les règles de jeu et de vie

Le club, l'équipe, le rugby sont des moyens d'affirmation pour le jeune joueur qui lui permettent de faire reconnaître ses compétences et ses différences

Profil du joueur recherché:(Équipe des moins de 18 ans Québec)

Dans les Phases de mouvement:

• avance et fait avancer les autres en choisissant le joueur le mieux placé

• se déplace en prenant en compte le mouvement du ballon et celui de l'adversaire

• plaquages efficasses, la balle est récupérable par ses partenaires

• s'intègres dans les différents rideaux, assure la récupération du ballon ou la contre-attaque.

Dans les Phases de fixation:

• S'investit dans toutes les formes de contact ou de luttes individuelles en intégrant la vie du ballon avec une pression maximale

• S'intègre à l'organisation générale de manière collective donc efficasse.

Règles et Esprit:

• Intégration totale de toutes les règles (en tout cas les règles fondamentales)

• Est capable de jouer sereinement et au mieux de ses possibilités, quelles que soient les difficultés et en faisant preuve de loyauté

Socialisation:

• Incite, encourage, prend des initiatives, respecte les consignes, fait preuve de leadership.

Nous arrivons avec cette catégorie dans une période de perfectionnement technique au poste et d'affinement de la maîtrise technico-tactique des rôles en jeu...cependant si la part d'apprentissage au poste augmente, la dimension «polyvalence» du jeu devra garder un intérêt prioritaire dans la programmation, l'organisation et les contenus des séances... Donc je vous suggère de privilégier la prise de décision lors des séances d'entraînement et ceci afin de développer «l'intelligence tactique» du joueur.

sources FFR.