L'école et nous.

Ca y est, on nous a ressorti le modèle de la Finlande... Dans le reportage (C dans l'air : émission de jeudi 15 mai) on peut apprendre que : - les élèves n'ont pas cours à partir de 13h, - les élèves ne sont pas notés (aller dire à un parent que vous ne mettez pas de notes, n'est-ce pas la première question des parents français à leur enfant : "tu as eu des notes aujourdh'ui ?" )

Et notre ministre dit lui qu'il faut que les élèves en difficultés restent le soir après les cours ou reviennent pendant les vacances. Oui, oui, on l'entend dire "comment peut-on refuser des heures de soutient gratuit ?". C'est toujours dans "C dans l'air"...

Comment ? C'est très simple, parce que le soutient on ne le veut pas le soir après 7h de cours mais dans la journée à la place d'heures passées à ne pas comprendre !!!

Alors voilà, c'est clair : les enseignants font de la garderie.

Démonstration : le Président de la République a insisté ce soir sur la continuité du service public. Dans les transports, il faut que le métro roule. Oui, le métier d'un chauffeur de métro est de faire rouler les métros. Dans les hôpitaux, il faut continuer les soins. Oui, le métier d'un médecin (ou infirmier etc..) est de faire des soins. Dans l'éducation nationale, la continuité du service est de faire de la garderie. Oui, le métier des enseignants est de faire de la garderie. CQFD

Ce matin, à la radio j'entendais une élu de la commune de Marseille dire que ce sont des personnels titulaires du BAFA qui vont garder les enfants. Ils feront des activités éducatives... OK, alors mettons des animateur dans les classes, nous ferons tous des économies.

Depuis les dernières vacances, le ministre de l'Education Nationale a proposé des cours de soutient pendant les vacances. Ce matin j'entends à la radio que les acteurs de ces cours sont plutôt satisfaits et contents de la convivialité de ces séances... Que ne pourrait-on l'être : - les enseignants encadrent 5 ou 6 élèves volontaires et non entre 25 et 30 dans leur classe habituelle, - les enseignants sont payés 360€ défiscalisés pour la semaine...

Mais enfin, nous marchons sur la tête ? Pourquoi attendre les vacances pour pouvoir travailler en petit groupe !!! Les élèves perdu en classe pendant 7 semaines (en moyenne) ont maintenant une semaine pour se rattraper !!!

Pourquoi attendre les vacances pour soutenir les élèves en difficulté !!!

J'ai bien une réponse... Ca coûte moins cher de mettre des rustines que de changer l'organisation du temps de travail des élèves.

Enfin celui des élèves.

Le bilan de l'école est tellement navrant, nous démontre-t-on, en France. C'est toujours agréable d'entendre dire cela pas nos supérieurs qui nous imposaient de faire de l'individualité et de la particularité par groupe de 30. Que pensez-vous d'un effectif de 30 élèves de maternel pour un enseignant ??? Après, on dit que la maternelle n'est pas efficace. Et pourtant, elle nous reste enviée par les pays étrangers.

Sur le site spécialisé sur la Révision Générale des Politiques Publiques (RGPP) nous pouvons lire, concernant l'école : -"Le système éducatif français de l’école primaire à la fin de l’enseignement secondaire vise à transmettre aux élèves les valeurs et savoirs fondamentaux qui leur seront nécessaires à la poursuite de leurs études ainsi qu’à la réussite de leur vie professionnelle et personnelle."

Rien de révolutionnaire ni de choquant mais pour cela, on nous propose de remettre en cause la carte scolaire !!! Je ne vois pas bien de le rapport... ou de développer l'accueil des enfants en cas de grève. Si les enseignants ne sont pas là, les élèves n'auront pas plus cours que s'ils restent chez eux... Et je glisse vers un autre argument : "Les emplois du temps sont également beaucoup plus chargés en France que dans les autres pays de l’Union européenne". mais alors pourquoi ajouter encore des heures le soir pour les "orphelins de 16h" ? Vous m'excuserez mais, mise à part comprendre que les parents laissent bien volontiers leurs enfants à l'école parce qu'ils ne savent pas quoi en faire en fin de journée, je ne vois vraiment pas d'autre explication !!!

J'ajoute l'exemple de l'Allemagne où les enfants n'ont pas cours les après-midi et bien sachez que là-bas c'est gênant pour l'économie. Et bien oui, les femmes (bien souvent elles plutôt que leur conjoint) n'ont d'autre choix que de cesser leur activité professionnelle pour s'occuper de leur famille. Il n'y aurait aucun souci si le choix venait d'elle mais ce n'est pas toujours le cas. Alors les élèves français travaillent trop mais on leur propose de rester encore plus longtemps à l'école !!! et dans le primaire c'est encore mieux, les enfants travaillent trop mais les plus faibles vont travailler plus que les meilleurs... ++ Je vous livre donc mon analyse :++ Il faut alléger les emplois du temps pour supprimer des heures et ainsi faire des économies de postes d'enseignent. D'un autre côté puisque les parents travaillent et ne peuvent donc pas s'occuper de leurs enfants, on va payer des profs pour le faire à leur place... Mais en heures supplémentaires, ce qui fait toujours faire des économies. Mais pendant que les profs s'occupent des enfants des autres après les cours, ils ne corrigent pas leurs copies, ne préparent pas leur cours... Enfin ne font pas leur boulot de prof. Ah si, ils peuvent le faire en même temps qu'ils s'occupent des enfants des autres mais dans ce cas j'appelle ça de l'arnaque du contribuable à qui on promet un service de soutien qui se transforme en garderie !!!

Le préambule est clair "Réduire les dépenses publiques pour revenir à l’équilibre budgétaire et gagner des marges de manœuvre" à lire sur la page d'accueil.

Autres sujets pêle-mêle : - "création de pôles d'excellence" comme si toutes les écoles n'avaient pas le droit à l'excellence ? - "garantir aux meilleurs élèves de tous ces lycées (comprenez lycées de ZEP) un accès aux classes préparatoires aux grandes écoles". Théoriquement, rien ne s'y oppose puisque les recrutements se font sur dossier. Si le dossier est bon, l'élève doit être accepté qu'il s'appelle Charles ou Mouloud...

Vous avez compris ce que je vois : les modifications annoncées n'ont l'intérêt pour l'usager que de lui faire faire des économies en tant que contribuable et non de lui apporter un service d'enseignement de qualité partout en France.

A suivre avec le livre blanc à paraître...

Ce jeudi soir encore notre Président, pour justifier des suppressions de poste, a utilisé l'argument suivant : "Pensez-vous qu'il soit normal que nos enfants soient ceux qui aient le plus d'heures de cours".

Alors, le Président avec son "excellent ministre" de l'Education Nationale, ont décidé de supprimer deux heures hebdomadaires à la rentrée prochaine pour les élèves du primaire. Jusqu'ici le raisonnement ce tient mais alors...

Comment expliquer que les élèves en difficulté doivent rester plus longtemps à l'école ? Comment expliquer que l'on diminue les vacances de ces mêmes élèves en difficultés alors même que l'on vient de nous dire qu'ils travaillent trop

Et oui, parce que la solution du ministère pour soutenir les 15% d'élèves qui sortent de l'école primaire sans maîtriser la lecture n'est pas une autre façon d'aborder les notions à acquérir mais bien d'aller plus à l'école que les autres...

Mettez-vous à la place de ces élèves. Ils vont restés des jours entiers à ne pas bien comprendre en classe et, enfin, le soir ou entre midi et deux heures devront travailler encore... Je n'arrive pas à me persuader que cette solution soit efficace. Je crois plutôt qu'il faudrait que chaque élève ait le même nombre d'heures mais n'y fassent pas forcément la même chose , de la même façon et en même temps... C'est bien ce qui se passe en Finlande ( ce si bel exemple nous dit-on). Mais comment un enseignant peut-il diversifier son enseignement quand il a 30 élèves dans sa classe ???

Dans le secondaire, je n'y arrive pas. Je n'arrive pas à faire en sorte que des groupes d'élèves avancent à leur rythme. Que certains aillent plus vite, d'autre plus lentement... Quand vous avez 10 classes vous faîtes comment pour gérer 3 ; 4 ou 5 groupes par classe !!!

Certains élèves, de bonne volonté mais lents auraient besoin de ma présence en permanence avec eux pour avancer. C'est impossible...

Et les faire rester le soir (mis à part que cela soulage les parents qui travaillent tard) après une journée de cours n'aura pas une grande efficacité me semble-t-il.

Bonjour,

Enseignante ayant une heure supplémentaire par semaine, je suis bien contente d'apprendre qu'elle sont payée plus cher !!! Oui, c'est bien cela qui a été dit ce jeudi soir par le Président de la République. Mais alors, cette information n'est pas arrivée dans les bureaux qui gèrent ma feuille de paye parce que ce n'est pas du tout le cas...

Alors pour que tout le monde soit d'accord et pour faire simple : - Il existe plusieurs type d'heures supplémentaires mais, - le taux de paiement d'une heure supplémentaire quelle qu'elle soit est le même pour tous. C'est à dire que quelque soit votre salaire vous percevez la même somme tout au long de votre carrière. Ce qui entraîne que, très vite dans la carrière, les enseignants voient le taux de rémunération des heures supplémentaires rapidement dépassé par la taux des heures compris dans leur service.

Alors pour les enseignants (soit disant mieux payés) le slogan du Président est : TRAVAILLER PLUS ET GAGNER MOINS.

Debout les enfants, vous aller enfin apprendre des choses à l'école. Vous aller enfin apprendre à lire et à écrire. Oui c'est promis le ministre l'a dit : mettre fortement l'accent sur les "apprentissages fondamentaux".

Nous comprenons tous, les fondamentaux en question sont : la lecture, l'écriture, le calcul... C'est à croire que l'on en faisait plus à l'école. C'est à croire que les enseignants de primaire se contentaient d'enfiler des perles avec leurs élèves !!!

L'instruction civique aussi aura sa place, comme si ce n'était pas déjà le cas. Une heure de sport par jour nous dit-on. Avec quelles structures ? Et la morale... Ah, que voici un vaste sujet... Qu'est-ce que la morale ?

Une modification prévue pour la rentrée, Cela devient une habitude de modifier des programmes au dernier moment pour le gouvernement. On ne s'approprie pas un programme en claquant des doigts ou juste en le lisant (quelque soit son nombre de pages !!!).

Objectif sur lequel tout le monde est d'accord : " diviser par trois en cinq ans le nombre d’élèves sortant du primaire avec de graves difficultés".

Personnellement, je crois que c'est moins le contenu que la forme donnée à l'enseignement qu'il faut revoir. A savoir : arrêter de vouloir que tout le monde apprenne la même chose de la même façon. tant que nous n'aurons pas les moyens de diversifier les méthode ou les temps d'apprentissage nous n'avancerons pas.

Espérons que ce soit la bonne...

Je regrette une chose en tant qu'enseignante de sciences physiques, il manque un peu de culture scientifique dans tout cela...

Et l'école :

Nous lisons tous un peu partout : Nicolas Sarkozy a promis d’accompagner «plus de 100 000» jeunes vers l’emploi en trois ans.

Je souhaite ici rappeler à tout le monde que tous les jours, des enseignants s'acharnent à vouloir instruire TOUT le monde. Il me semble que le tout premier "accompagnement" des "jeunes" vers l'emploi c'est l'instruction... Et ça l'école le fait. Elle le fait dans les lycées professionnels par exemple mais là le ministère de l'Education Nationale supprime des postes (économie quand tu nous tiens) et cela TOUS les jours ( ou presque) de 8h du matin à 18h même après maintenant. Alors avant d'ajouter encore des structures de la deuxième ou quinzième chance, ne devrait-on pas plutôt réfléchir à faire en sorte que le travail fait à l'école soit respecté ?

Vous me direz, sans doute, que ce plan concerne les "jeunes" qui sortent de l'école sans qualification. Mais pourquoi sortent-ils sans qualification ces "jeunes" ? Et surtout pourquoi devrions-nous attendre qu'ils sortent de l'école pour se préoccuper de leur situation ?

Je vois certains de mes élèves de 5° de bonne volonté mais qui ne savent pas travailler seuls. Ils ont de mauvais résultats malgré leurs efforts. Tout simplement parce que j'ai un programme et des critères d'évaluation identiques pour tous, pour ceux qui savent travailler seul et vite et pour ceux qui ne le savent pas. A 30 par classe je n'ai pas le temps de m'occuper personnellement de chaque élève en 50 min de cours (il suffit de faire le calcul). Alors en 5° ce n'est pas trop grave, ils sont jeunes et plein d'entrain mais cela ne dure pas. Plus ils grandissent et moins ils ont d'entrain au travail, moins ils ont l'envie de travailler. Et disons le, pour des notes si faibles malgré leurs efforts...

Alors avant d'attendre que les élèves se dégouttent de l'école, du travail, de l'autorité d'un adulte, avant qu'ils ne sortent sans qualification ne devrait-on pas plutôt revoir la façon de les encadrer à l'école ?

Autre phrase du plan banlieu : "Les jeunes pourront apprendre pendant quelques semaines ou quelques mois les «codes nécessaires à l’insertion dans l’entreprise»"... Cela ne pourrait-il pas être fait pendant leur cursus scolaire en lycée professionnel par exemple ?

Malheureusement l'Etat ne l'envisage pas ainsi puisqu'il promet des aides aux écoles privées qui ouvriraient des classes dans "ces quartiers"...

M.SARKOZY est allé à Périgueux... mais pourquoi donc ? Mais pour aller visiter une école primaire. Il est accompagné du ministre de l'Education Nationale (que nous ne faisons qu'apercevoir dans ce reportage, si, si faites attention).

Ce n'est pas pour cela que je titre "une erreur de ma part !!!". Non, c'est parce que je vous avais dit que les élèves se levaient quand un adulte entrait dans la classe bien avant que M.SARKOZY le souhaite en tant que candidat. A regarder l'attitude des élèves en fait ce n'est pas encore au point. Quoiqu'il avait écrit "le Professeur" pas le "Président"...

Nous pouvons apprécier les efforts de la jeune fille qui se lève en premier (à droite de l'entrée). Elle a même un geste en direction de ses camarades. Un geste sans grands effets...

Voir les titres du 20h du 15 février 2008

Ils ne sont pas mignons ces enfants quand même.

Il y a quelques temps... Je recevais un mail de l'UMP en réponse à une de mes questions. En fait, non, l'UMP ne répondait pas à ma question mais me promettait (juré craché) de me répondre... J'attend toujours...

Par contre dans ce mail il y a avait des promesses de changement si je mettais le bulletin Nicolas SARKOZY dans l'urne : "Dans ces derniers jours avant le 2nd tour des élections présidentielles, nous voulons vous rappeler tout ce qui aura changé pour vous avant décembre 2007 si Nicolas Sarkozy est élu président de la République :

* vous gagnez 165 euros de plus par mois si vous êtes rémunéré au SMIC et que vous acceptez de travailler 50 mn de plus par jour ;

Ca je ne sais pas , je ne gagne pas le SMIC. Il y a-t-il une personne concernée par cette promesse ?

* vous pouvez donner de l'argent sans contrainte et en franchise d'impôts à vos enfants, vos petits-enfants, vos neveux et nièces ;

Je n'ai pas d'enfants, ni de petits enfants, ni de neveux ou de nièce...

* vous déduisez de vos impôts les intérêts de vos emprunts immobiliers ;

Ca c'est sûr que non...

* vous ne payez pas plus de 50% de vos revenus en impôts directs ;

Je ne suis pas concernée par ce genre de feuille d'impôt...

* vous pouvez investir dans des PME au titre de votre contribution à l'ISF

ISF, connais pas...

* vous pouvez cumuler un emploi et votre retraite ;

Je ne suis pas à la retraite... je n'en aurais peut être jamais !!! :_(

* vos enfants ne paient plus d'impôt sur leur travail étudiant, les stages d'été etc. ;

Je n'ai pas d'enfants... ah, oui je l'ai déjà dit...

* vous pouvez débloquer une partie de vos réserves de participation ;

Je ne sais pas ce que c'est !!!

* vous ne subissez plus les grèves dans les services publics ;

Non ça c'est sûr; c'est moi qui les fait ;-). Enfin trêve de plaisanterie. Quand des agents de la fonction publique font grève, il faut être honnête c'est pour se faire entendre et donc pour mettre un peu le chantier dans la vie de tout un chacun. Si les grèves ne gênent personne... Les grêvistes ne sont pas vus et donc pas entendu. C'est comme ça dans notre système médiatique. Il a fallu que ROCARD démissionne pour que l'on passe son démenti dans la press.

* vous pouvez participer au jugement des délits les plus graves ;

Super !!!!

* vous pouvez choisir l'école de vos enfants (à raison de 20% des effectifs pour la rentrée 2007) ;

Oui enfin cela reste à voir parce que les salles de classes ne sont pas extensibles... Je connais un Inspecteur d'Académie qui a refusé des "dérogations" sous prétexte qu'il n'y avait plus de place dans un établissement où il avait lui-même supprimé une division quatre mois plutôt !!!

* vos enfants fréquentent une école plus autonome, sans portable, sans casquette, sans cigarettes, sans violence, où l'on se lève quand le professeur entre dans la classe ;

Alors pour les casquettes, portables, cigarettes, ou élèves debout... Il n'a pas trop forcé parce que personne ne l'a attendu pour le faire avant. Pour ce qui est de l'autonomie... C'est raté, Nous avons un ministre TRES directif. Il nous balance à la rentrée l'accompagnement éducatif : ce n'est pas en option, il FAUT le faire. Il bombarde la suppression du samedi matin dans le primaire (celle là non plus n'est pas en option), puis le bac pro en 3ans. Et pour tout cela, aucune concertation, aucune autonomie des chefs d'établissements concernés... Ou alors je ne connais pas bien la définition d'autonomie...

* si vous le souhaitez, vos enfants ont droit à des études dirigées tous les soirs ;

Ca c'est fait... Mais pas forcément efficace. Mais c'est fait !!!

* vous êtes reçu quand vous le demandez par les enseignants et le directeur de l'établissement scolaire de votre enfant. Vous recevez une information régulière sur les performances de votre enfant et celles de son école ;

Ah, oui ça pour être reçu vous êtes reçu... Vous pouvez même portez plainte quand votre enfant insulte un prof !!! Non je m'égare du débat. Personnellement, je n'ai jamais refusé un rendez-vous demandé par un parent d'élève même un vendredi soir...

* un service public de l'orientation aide vos enfants à choisir leur voie. Ils ne s'engouffrent plus dans des filières sans débouchés ;

Ah oui parlons-en de l'orientation à l'époque des conseils de classes du second trimestre... Nous ne savons toujours pas quelle tête auront les BEP ( ou feu les BEP) l'an prochain. C'est sûr que là ils vont être bien informés les parents !!!

* vous pouvez saisir le Conseil supérieur de la magistrature si vous avez été victime de la négligence d'un magistrat ;

OK... Ah, bon ?

* vous n'êtes plus placé en prison sans défense comme dans la terrible affaire d'Outreau ;

Si, les profs le sont... Les traiders aussi

* si vous cherchez un emploi, vous bénéficiez de l'aide efficace d'un service public de l'emploi unifié, qui intervient tout de suite et vous suit régulièrement jusqu'à ce que vous ayez trouvé un emploi ;

Ma soeur n'a toujours pas trouvé cette aide efficace... Mais c'est certainement parce qu'elle a mal cherché.

* en cas de licenciement économique, vous gardez votre contrat de travail, qui est transféré au service public de l'emploi, et 90% de votre salaire. Vous avez la possibilité de suivre une formation ou d'essayer un nouvel emploi ;

Ca c'est fait, il faut bien l'avoué.

* vos enfants ne subissent plus la précarité du marché du travail, car ils bénéficient dès le départ d'un contrat unique à durée indéterminée ;

Alors pour le coup avec leur histoire sur l'indémnisation des stagiaires, la précarité des jeunes salariés n'a pas fini de faire parler d'elle...

* si vous êtes étudiant, enseignant ou chercheur, vous pouvez créer votre entreprise à partir de votre université et vous bénéficiez d'une franchise d'impôts

Ah, bon ?

* si vous habitez dans un quartier difficile, vos enfants sans qualification suivent une formation qualifiante depuis la rentrée ;

Bien, oui avant les lycées professionnels n'existaient pas d'en ces "quartiers difficiels" !!! Vous en parlerez aux collègues de Lycées Professionnels, ils seront ravis de l'apprendre !!!

* si vous êtes entrepreneur ou profession libérale, vous pouvez donner à vos salariés des heures supplémentaires sans charge, recruter sans effet de seuil et vous ne craignez plus de ne plus pouvoir licencier en cas d'embauche.

Oui ça c'est fait. Même l'état s'est appliqué à lui-même cette loi. C'est à noter parce que souvent, il impose des choses au privé qu'il n'applique pas aux fonctionnaires (les 35h par exemple...). Mais non, là c'est fait pour tout le monde. Sauf pour ceux qui ont des patrons qui ne payent pas les heures sup !!!

Voilà j'ai fini... Ouf, c'est long !!!

Certains dirons "mais ça va venir"... Oui mais il l'avait promis pour avant décembre... 2007 pas 2008.

Bon surf....