Atelier de compréhension orale avec BBC World Service
mercredi 27 septembre 2006 :: Pratiques :: Alerter la modération
Travail par groupes de compétences.
Voici le référentiel des huit ateliers compréhension orale.
(Durée huit semaines)
Pour tous les ateliers des extraits de BBC World Service
sont utilisés.
-Se préparer à l'écoute et se fixer des objectifs d'écoute.
- Anticiper à partir du titre, d'images de mots clés mis au tableau.
- Prédire les formes
- mobiliser lexique
- S'attendre à un genre (news etc...)
- Prévoir si le style sera argumentatif
- Savoir orienter son écoute
-Pendant l'écoute
- Repérer les mots connus (se construire une grille d'écoute)
- Repérer les accents de phrases
- Identifier intonation interrogative
- Comparer avec le travail d'anticipation (confronter les hypothèses d'écoute)
- Vérifier la justesse des suppositions
Evaluation --Réactivation de la méthodologie -repérer le genre d'un documents (quels indices-construction de la grille d'écoute) -Repérer les mots porteurs de sens, grâce à l'accentuation et à l'intonation,
- Initiation au ton(proclaiming tone, referring tone)+ clef
- fin de Phrase (termination tone)
-repérer les indices de cohérence
- Construction de la grille who-when-where-what
- Repérer les bruitages et la spatialisation dans le signal stéréophonique)
Evaluation -Réactivation de la méthodologie -Apprendre le décodage progressif -Compenser le non perçu grâce au contexte et aux sons Bruitage) -Prédire la suite d'un énoncé par association d'unités lexicales Evaluation -Réactivation de la méthodologie -Repérer l'intonation pour interpréter le message du locuteur, se servir des expressions du visage pour compenser -Repérer les choix phonologiques effectués par l 'énonciateur (pourquoi faire ?) -Repérer les mots qui ne sont pas compris.
- Alphabet phonétique international
-Repérer des segments dans la chaîne parlée (descrimination entre forme négative et interrogatives)
- Initiation aux formes faibles
-Reconnaître l'accent américain et australien --Réactivation de la méthodologie -Repérer la segmentation des énoncés-
- repérage des poses, de l'intonation et du termination tone
-Repérer le glissement du sens et de l'intonation. -Repérer les mots de liaisons -Mémoriser
-Reconnaître l'accent Sud Africain. -Réactivation de la méthodologie -Construction de la grille d'écoute -Prise de note et utilsation de la grille -Re-construire le sens en utilisant aussi accentuation et évaluation -Réactivation de la méthodologie -Repérage et stockage de l'essentiel -Expliciter le non-dit
travail sur un extrait en direct
-Sensibilisation à L'accent Indien Ecoute et exploitation d'un extrait audio en direct (Warm-up) Evaluation sommative
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