Corrigé du baccalauréat blanc.( A la demande générale bien sûr)
vendredi 10 février 2006 :: Leçons Histoire :: Alerter la modération
Quelques éléments de correction
Corrigé du baccalauréat blanc.
Remarques
Le choix du sujet :
Rappel pour les étourdis : il faut choisir un sujet par partie. Lisez donc les consignes.
Au brouillon, faites autant de colonnes que de sujets ( en principe 3 pour la première partie et deux pour la seconde) . Notez toutes les informations vues en classe que vous pouvez mobiliser sans voir les documents.
Alors choisissez le sujet correspondant à la colonne la plus remplie.
Pour pouvoir choisir sereinement, il ne faut donc pas faire d’impasses.
Etude d’un ensemble documentaire.
Questions :
1-
1- L’origine de la plupart des flux se situe dans le Sud et dans les régions les plus pauvres ( Cocaïnes dans les Andes , Cannabis dans le Rif Marocain , pavot en Afghanistan, plaine libanaise de la Bekaa, Triangle d’or du sud est asiatique ( Birmanie, Thaïlande, Laos)
La culture des espèces qui constituent la base de la production de drogue assure, en effet, des revenus aux paysans pauvres.
( 10 ares de cannabis offrent autant de revenus que 30 hectares de cacaoyer en Côte d’Ivoire)
2-
Développer l’exemple.
La piraterie est en recrudescence ( je reprends une partie de la question dans la réponse). On peut l’expliquer de différentes façons :
D’abord, comme l’indique la répartition des attaques annuelles par régions ( Doc 3 ), on constate que ces actes délictueux traduisent l’écart croissant de développement entre le nord et le sud puisque la plupart concernent des régions du tiers-monde. Ensuite ces régions correspondent le plus souvent à des lieux animés par d’importants flux maritimes de marchandises( détroit de Malacca). Le développement de la piraterie accompagne donc le processus de croissance des échanges à travers le monde. On observe donc que la piraterie est un reflet indésirable de la mondialisation , puisqu’elle en traduit les disparités et se nourrit de ses flux . ( je fais donc l’effort de montrer en quoi cette réponse me permet de répondre à la problématique générale du sujet).
2-Des actes criminels qui traduisent un écart croissant entre le nord et le sud ? 3-Le développement de la piraterie accompagne le développement des échanges et se situent dans des lieux où les flux sont importants.
3-
4-La drogue est produite dans les régions en déliquescence (économique et politique)
5-Sa production et sa commercialisation sont contrôlées par des organisations clandestines, mafieuses de dimension parfois internationales.
6-Celles-ci blanchissent le revenu de la drogue dans des paradis fiscaux.
4-
7-Une émigration à la recherche de conditions de vie meilleures.
8-Dont les contrôles ne peuvent limiter l’ampleur.
5-
9-Définition Etat.
10- En prônant le renforcement des contrôles aux frontières mais avec des moyens limités.
11- Mais en maintenant des paradis fiscaux.
Réponse organisée .
Rappel : Vous n’êtes plus limités en volume.
Proposez une ou deux phrases d’introduction. ( Définition d’un élément important et présentation de la problématique).
I Des activités illicites qui accompagnent la mondialisation.
1- Des flux illicites importants ( flux clandestins de personnes, trafics d’armes et de drogues).
On estime la valeurs de ces trafics entre 500 et 1000 milliards de dollars.
2- Des activités criminelles qui exploitent les flux croissant de la mondialisation ( piraterie)
3-Des flux illégaux qui profitent de la libéralisation des échanges ( les paradis fiscaux et les flux de capitaux )
4-Des activités illicites qui profitent de la remise en cause de la souveraineté des états dans le contexte de la mondialisation.
II Des activités illicites qui se développent pour d’autres raisons.
5- Une manifestation de l’écart de développement. Des flux essentiellement sud-nord.
6- La drogue : une ressource pour les plus pauvres.
7- Emigrer à la recherche d’une vie meilleure.
8- Des activités qui jouent des différences de lois, de règlements et de coûts de production.
III Des limites au développement de flux illicites.
9- Le renforcement des contrôles aux frontières.
10- Une politique d’harmonisation et de coopération internationales pour lutter contre ces activités illicites.
Conclusion : une ou deux phrases.
Composition :
Rappel :
La structure d’une introduction est la suivante :
Paragraphe 1 : Présentation du sujet. Les termes importants sont définis , les bornes chronologiques et spatiales sont établies.
Paragraphe 2 : Problématique.
Paragraphe 3 : Annonce du plan.
I Des États-Unis moteurs de la mondialisation.
1-Le poids des Etats-Unis dans la production mondiale.
2-Le poids des Etats-Unis dans le commerce mondial.
3-Le poids des Etats-Unis dans les flux financiers internationaux.
II Des Etats-Unis acteurs de l’uniformisation.
4-Un foyer de production « culturelle » majeur.
5-Des réseaux de diffusion mondiaux.
6-La diffusion d’un mode de vie américain dans l’ensemble du monde.
III Mais dont le rôle dans la mondialisation est désormais contesté.
7-Les limites de l’économie américaine.
8-La concurrence des autres pôles de la triade et des NPI.
9-La remise en cause de l’uniformisation culturelle.
10- La contestation alter mondialiste et neo-fondamentaliste.
11-aute argument pertinent rôle dans les organisations qui prônent le libre-échange.
FMN
Organisations destinées à promouvoir le libre-échange.
Maquiladoras
En conclusion : n’oubliez pas d’élargir le sujet.
Elargissement judicieux : finalement n’est-ce pas la mondialisation qui fait des États-Unis une superpuissance ?
Commentaire d’un document.
Rappel :
Les citations doivent être systématiques.
La structure classique d’une réponse est la suivante.
Paragraphe 1 .
Paragraphe 2 .
Paragraphe 3.
Chaque paragraphe est organisé de la façon suivante .
1-Argument.
2-Citation.
3- Complément. Il s’agit à l’aide de données précises de confirmer, compléter, nuancer voir contredire les informations contenues dans le document.
Cela suppose d’avoir des connaissances .
Déclaration du président Truman , 27 juin 1950.
1-
Références : Biographie de Truman.
Contexte guerre froide. La Corée est occupée au Nord par les Soviétiques au Sud par les Américains.
2-
1- Deux républiques naissent en 1948. Les deux grandes puissances se retirent 1949, mais en juin 1950, la Corée du Nord lance une offensive contre la Corée du Sud.
2- Pour annoncer l’intervention américaine dans ce conflit.
3-
3- L'ONU envoie contre l'agresseur une force multinationale essentiellement américaine pour soutenir la Corée du Sud.
4-A partir de 1951, la Corée du Nord est soutenue par la Chine.
4-
5- La Chine est communiste depuis 1949
mais les nationalistes chinois du Guomindang se sont réfugiés sur l’Ile de Formose ( actuelle Taiwan).5-
6- Mac Arthur est alors prêt à employer l'arme nucléaire, mais Truman le fait remplacer.
7- Le conflit aboutit finalement à une partition du pays de part et d'autre d'une frontière dessinée le long du 38° parallèle. Malgré les réticences de Rhee, chef d'Etat de la Corée du Sud, l'armistice fut signé le 27 juillet 1953 entre les représentants des forces de l'O.N.U. d'une part et des forces chinoises et nord-coréennes d'autre part.
6-
8- Définition de la guerre froide.
9 - Une illustration d’une volonté de contrôle des zones d’influence
10- sans affrontement direct entre les deux grandes puissances.
Discours de Georges Marshall.
1-
Référence : biographie de G. Marshall.
Contexte : après guerre , début de la guerre froide.
2-
1- Une Europe détruite. Une reconstruction nécessaire.
2- Faire de l’Europe une cliente solvable pour les exportations américaines.
3-Relance de l’économie mondiale en développant les échanges internationaux.
4-Renforcer le dollar comme monnaie de référence mondiale.
3-
5-Limiter l’expansion de l’influence communiste.
6-Définition de l’endiguement.
4-
7-Il faut être une démocratie libérale
5-
8-D’alliée l’URSS devient ennemie.
9-La construction de deux blocs dont la ligne de partage passe entre autres par l’Europe.
10- Une manifestation de la guerre froide.
Corrigé :
1- Le document proposé à l’étude est un discours que George Marshall, prononcé à Harvard le 5 juin 1947. Cette allocution publique est faite deux ans après la guerre mondiale. Seulement l’Europe n’est pas encore entièrement reconstruite que déjà s’amorce un nouveau conflit : la guerre froide. En mars 1947, Harry Truman, définit la doctrine selon laquelle désormais le monde est divisé en deux camps celui des démocraties libérales et celui des régimes totalitaires. En septembre 1947, Jdanov lui répond en rangeant les E-U dans le camps des pays impérialistes conciliants vis à vis des anciens fascistes. George Marshall, ancien chef d’état major de l’armée pendant la seconde guerre mondiale devenu secrétaire d’Etat aux affaires étrangères, inscrit son discours dans le contexte de la guerre froide. Il définit ici les grandes lignes de la politique à venir des E-U en matière de diplomatie et d’économie.
2- Les raisons économiques de l’aide proposée par les américains sont multiples : ( Je reprends un partie de la question dans ma réponse). Cette aide est d’abord nécessaire parce que l’Europe est détruite. G. Marshall le rappelle : « Les besoins de l’Europe pendant les trois ou quatre prochaines années en vivres et autres produits ….sont plus grands que sa capacité actuelle de paiement ». En effet, Les destructions matérielles sont importantes. Elles sont estimées à 2 000 milliards de $, dont la moitié dans la seule URSS.
Cette aide est aussi nécessaire pour les E-U. G. Marshall affirme, en effet, que « les conséquences de cette situation pour l’économie américaine devraient être évidentes pour tous ». Il s’agit de faire de l’Europe une cliente solvable pour les exportations américaines. C’est la raison pour laquelle 17 Milliards de dollars seront versés sous forme de dons (85%) et de prêts ( 15%) à 16 pays européens.
Par ce moyen, les E-U espèrent réanimer l’économie mondiale. G Marshall déclare « ( le but de notre politique ) doit être la renaissance d’une économie active dans le monde. ». c’est en particulier une nécessité pour des EU qui pendant la guerre ont augmenté leur production de 75 % . Ils souhaitent donc ouvrir les marchés pour pouvoir écouler leurs productions.
Il est à noter d’ailleurs que cette politique doit permettre d’asseoir un peu plus la suprématie du dollar sur les transactions internationales après les accords de Bretton Woods. ( 1944) .
3- Ces considérations économiques ne doivent pas occulter des préoccupations politiques évidentes pour les E-U. En évoquant les « gouvernements , les partis et les groupes politiques qui cherche à perpétuer la misère », G. Marshall désigne l’URSS, les démocraties populaires qui commencent à s’établir en Europe de l’est et les partis communistes européens. En aidant les pays européens en difficulté, les E-U souhaitent assurer leur stabilité politique et limiter les risques de les voir succomber à l’influence soviétique.
Il s’agit donc pour Marshall d’utiliser l’arme économique pour empêcher l’extension de la zone d’influence de l’URSS.
Nous avons donc là un aspect de la politique de containment ou endiguement. Il s’agit de contenir l’expansion soviétique.
4- En limitant l’aide au « gouvernement qui veut aider à la tâche de reprise économique », G. Marshall désigne implicitement les démocraties libérales susceptibles de s’aligner sur le modèle américain.
5- Deux ans après la fin de la guerre, les deux anciens alliés sont donc désormais ennemis.
L’opposition dans le texte de « tout gouvernement qui veut » et de « tout gouvernement qui empêche » montre clairement que désormais le monde est divisé en deux blocs avec à la tête de chacun l’une des deux grandes puissances du moment.
C’est l’une des caractéristiques de la guerre froide, c’est à dire ce conflit d’intensité variable, sans affrontement direct opposant deux camps et deux modèles idéologiques.

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